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长江钢琴音乐周举办高校钢琴教师精英论坛

来源:网络整理 编辑:采集侠 时间:2018-12-04 浏览:
导读:11月29日,由中国音乐家协会钢琴学会发展委员会主办,柏斯音乐集团承办的“全国高校钢琴教师精英论坛”在宜昌成功举办。

长江钢琴音乐周举办高校钢琴教师精英论坛

11月29日,由中国音乐家协会钢琴学会发展委员会主办,柏斯音乐集团承办的“全国高校钢琴教师精英论坛”在宜昌成功举办。来自全国多所音乐院校的钢琴教师精英齐聚一堂,围绕“论中国优秀钢琴作品”、“论艺术家作品风格”、“关于钢琴音乐教育的发展创新”三个议题进行探讨,在智慧的碰撞中,探索适合社会发展的音乐教育理念和人才培养方式。论坛由同济大学钢琴教研室主任齐欢主持。

吴天延总裁致辞

搭建交流、共享平台,促进高校钢琴教育创新改革

长江钢琴音乐周举办高校钢琴教师精英论坛

论坛开始前,柏斯音乐集团总裁吴天延首先发表致辞。他说,奋战在高校钢琴音乐教育最前线的教师,是高校钢琴课程的实践者,是创新音乐教育理念的先行者。今日举办的“全国高校钢琴教师精英论坛”,不仅是一个沟通、交流的平台,也是一个教育理念和创新思想的传播共享平台。各位专家、学者在这个平台上展开对话、分享经验,对音乐教育的发展具有重要意义。柏斯音乐集团愿意继续举办这项活动,为促进高校钢琴教育事业的改革发展贡献一己之力。

议题一:论中国优秀钢琴作品

发言人:

孙宇 哈尔滨音乐学院钢琴系副教授

金莱 星海音乐学院钢琴系副教授

葛灏 上海音乐学院钢琴系副教授

长江钢琴音乐周举办高校钢琴教师精英论坛

孙宇副教授以“中国钢琴作品《皮黄》在音乐中的板式结构分析”为主题,介绍了京剧元素在中国钢琴作品中的运用。中国当代作曲家张朝所作的《皮黄》,具有深厚的京剧韵味、另辟蹊径的写作手法和丰富多彩的音乐表现力,是一首集中国传统民间素材与西方现代作曲技法于一体的作品。

长江钢琴音乐周举办高校钢琴教师精英论坛

论坛现场,孙宇副教授详细讲解全曲的演奏技法,并亲身演奏,让全场观众对这首作品有了更深刻的认识。

长江钢琴音乐周举办高校钢琴教师精英论坛

金莱副教授以星海音乐学院举办的“2018中国钢琴作品研讨会”为切入点,提出要发展中国本土的钢琴作品,在传承传统中国钢琴作品的同时,还要接受和挑战新作品。金莱副教授还根据自己亲身参与的多项推广中国钢琴作品的活动,提出了自己的看法:要挖掘对“老作品”的“新弹”,挖掘经典作品的新内涵;要倡导钢琴家谱写钢琴曲;建议委约作曲系的学生为钢琴系谱曲,发掘更多有才能的学子。金莱副教授还介绍说,星海音乐学院计划将成立“中国钢琴作品研究中心”,致力于中国钢琴作品的研究和推广。

长江钢琴音乐周举办高校钢琴教师精英论坛

论坛上,金莱副教授还演奏了一首外国作曲家创作的中国钢琴作品,让全场观众领略了具有独特韵味的岭南音乐的魅力。

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葛灏副教授以“用钢琴奏响中华民族的文化自信”为主题,通过对中国钢琴作品发展历程的简要梳理,提出要根据时代特色,从创作方法和演奏技巧两个方面摒弃束缚,开拓思维,创造出属于我们民族的独特的音乐。葛灏副教授还提出,中国作品具有很强的歌唱性,希望通过中国作品去挖掘音乐更深刻的内涵。葛灏副教授表示,希望通过在座各位的共同努力,让更多的中国钢琴作品走向世界。

议题二:论艺术家作品风格

发言人:

毛冀钰 四川音乐学院钢琴系副教授

刘英楠 沈阳音乐学院钢琴系讲师

齐欢 同济大学钢琴教研室主任

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毛冀钰副教授围绕“俄罗斯浪漫主义钢琴音乐风格”这一主题,详细介绍了俄罗斯浪漫主义的发展历程。从俄罗斯民族性格的起源,俄罗斯民族性格的特征两个方面,介绍了俄罗斯的民族性;从复调和主调中不同的密接和应特征,讲述了俄罗斯音乐的复调性;从织体密度、织体构成、键盘位置等方面,讲述了俄罗斯音乐的技术性;从情感表达和技术质量、个性塑造和作品风格、尊重原作和二度创作三个方面,讲述了俄罗斯音乐的浪漫主义演奏观。

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论坛现场,毛冀钰副教授还亲身演奏,为在场观众诠释俄罗斯浪漫主义钢琴音乐的风格特征和演奏技巧。

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刘英楠老师详细介绍和分析了古典维也纳乐派三巨匠莫扎特、海顿和贝多芬的区别和继承。刘英楠老师从三位音乐家的音乐风格和演奏形式两个方面进行了分析:莫扎特、海顿和贝多芬在创作上有着密切的师承关系,但又各具鲜明特色。海顿的作品保持当时原有的风格,但在形式上有很大的创新和突破,作品非常轻盈,在触键方式上提倡快触键;莫扎特的作品富有独特的歌唱性旋律,提倡相对的慢触键;贝多芬在音乐形式上继承海顿和莫扎特的风格,但因贝多芬自身的经历和当时钢琴的改进,其作品相对偏深邃。刘英楠老师通过对三个人之间不同风格特点的介绍,呈现了整个古典主义音乐的发展历程。

长江钢琴音乐周举办高校钢琴教师精英论坛

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齐欢老师以《西班牙之歌》为例,讲述了伊萨卡·阿尔贝尼兹早期音乐作品的风格。齐欢老师用“神童诞生”、“叛逆生长”、“艺术生涯”三个关键词,介绍了伊萨卡·阿尔贝尼兹传奇的一生,并亲身示范,通过长江钢琴具有的超强泛音性,详细介绍了《西班牙之歌》中的五首曲目的风格特征和演奏技法。

议题三:关于钢琴音乐教育的发展创新

发言人:

李海川 中国音乐学院钢琴副教授

刘崇晓武汉音乐学院钢琴系副教授

关常新 中国音乐学院钢琴系副教授

张忻忻 江南大学人文学院音乐系讲师

耿键 吉林大学艺术学院钢琴教研室主任

凌俐 华中师范大学音乐学院钢琴系主任

黄一仕中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校教师

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