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我的钢琴老师伊桑

来源:网络整理 编辑:采集侠 时间:2018-11-28 浏览:
导读:我是一个爱唱爱跳、喜欢音乐的小女孩,从上幼儿园到上小学,都有老师的陪伴和教导,他们像妈妈一样关心和体贴我,让我增长了见识,还懂得了很多道理。在这些老师当中,我最喜欢的是我的钢琴老师。 我的钢琴老师叫伊桑,一听他的名字,你就知道他是蒙古族了

我是一个爱唱爱跳、喜欢音乐的小女孩,从上幼儿园到上小学,都有老师的陪伴和教导,他们像妈妈一样关心和体贴我,让我增长了见识,还懂得了很多道理。在这些老师当中,我最喜欢的是我的钢琴老师。

我的钢琴老师叫伊桑,一听他的名字,你就知道他是蒙古族了。伊老师个子高高的,身材匀称,在他端正的脸上有一双炯炯有神的眼睛。他谈吐豪爽,有一种令人肃然起敬而又平易近人的气质。

伊老师讲课的时候非常认真,对每一个音符、每一个节拍都认真推敲,他说话幽默诙谐又不失威严。

有一次弹琴时,我的手指高度不到位,手指触键之前,精神不集中,弹出的声音不对。伊老师就告诉我,手指触琴的一刹那,就像运动员的预备姿势一样,姿势不对,不会有好成绩。弹琴时,10个手指要像10个排球运动员,一个运动员发出球,其余的都在各自的位置上准备接球,弹琴也是这个道理。10个手指要相互协调,相互配合,按着伊老师说的要领,我一遍一遍地弹琴,哪怕是犯了小小的错误,他也不会放过,于是,我很快就掌握了弹奏的方法。

还有一次,伊老师让我回答一个简单的乐理知识问题。我又犯了粗心的毛病,不假思索,随口说出,刚一出口,我马上意识到说错了。这时,伊老师把拳头在我眼前一挥,哈哈笑着说:“该打!”

看着伊老师的笑容,我也咯咯地笑了。在笑声中,这个乐理知识我再也忘不了了。

前几天,伊老师教我弹奏名曲《多瑙河之波》,我在试奏中觉得这支曲子平淡无奇,但在接下来伊老师的描绘和弹奏中,我仿佛站在一条浩渺的大河边,看到波涛起伏,感受到音乐的魅力。我不仅学到了音乐知识,还了解到多瑙河是欧洲的母亲河,是欧洲文明的发源地等知识,还开阔了眼界。

伊老师很有耐心,总是在我稍有一点进步时就夸奖和鼓励我,说我理解能力强,有音乐天赋,只要努力,一定会有收获,使我对钢琴弹奏增强了信心,从中也找到了很多的乐趣。

你说,有这样一位好老师,我能不高兴吗?

呼和浩特市第四中学小学部四年级(2)班 刘 真

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